Formazione; tra aggiornamento e crescita professionale
Per accostarsi ai problemi legati all’attività formativa, sia in termini di conoscenza generale che in quelli di studio, in vista di soluzioni operative concrete, occorre far chiarezza sul significato del termine formazione, stante la molteplicità di fatti ed iniziative che di volta in volta si richiamano a tale termine. In particolare si è andato differenziando, nella pratica oltre che nella riflessione teorica, il concetto di formazione come qualcosa di più e di diverso rispetto all’addestramento. Quest’ultimo termine si caratterizza essenzialmente come processo di trasferimento e di acquisizione di informazioni e di abilità operative, più vicino al modello scolastico di insegnamento, di accumulo di nozioni. Il termine formazione implica invece un duplice nodo concettuale: quello riferito al processo di conoscenza che si integra con il comportamento del soggetto e con un suo eventuale cambiamento, e quello del rapporto tra questa acquisizione e il contesto istituzionale in cui si trova ad agire l’individuo oggetto di formazione.
La formazione viene caratterizzandosi, quindi, come momento…
L’articolo è stato scritto dal dott. Tedesco nel Maggio 2004 per Diritto.it
